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              “愛心之家”,以心靈塑造人格


                恩諾教育積極響應國家號召,攜手湖北赤壁市教育局開展青少年心理教育實訓基地。


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                湖北赤壁市鳳凰山學校


                2019年02月18日,廣州恩諾教育咨詢有限公司響應新時代青少年健康教育使命的號召,

                恩諾首席心理教育專家周建林老師帶領著數名師資成員,邁著堅定的步伐,首次開啟了 “健康校園之旅”。

                 

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                校門


                受湖北赤壁市教育局暨赤壁市鳳凰山學校的誠摯邀請,恩諾教育秉承著 “用心教育” 的原則,與當地教育局領導、

                學校領導關于 “赤壁市愛心學?!?青少年心理教育實訓基地的建設進行了深入的研究和探討。

                

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                校園操場


                在鳳凰山學校各位領導及師生的熱烈歡迎下,

                此次恩諾教育的校園之旅,我們的心理教育專家一路舟車勞頓,在惡劣的天氣里,

                他們仍不忘心中那份神圣的教育使命,剛下車便拖著疲憊的身軀與該校領導開展了一個長達3小時的會議。

                 

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                從右至左:校長楊志豪、恩諾心理教育專家周建林、恩諾心理咨詢師李灝、恩諾高層傅思靜


                本次會議中,恩諾教育積極響應《湖北省教育精準扶貧行動計劃》精神,

                在該市政府、教育局的大力支持下,恩諾教育專家與校長一起討論了 “愛心學?!?的試點基地工作。

                

               
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                教學樓


                路遙雖千里,心心兩相連。當恩諾每位心理教育專家了解到那些家庭特殊的學生群體時,

                一時感慨頗多,但也更進一步地堅定了心中的教育信念。

                

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                學校領導與教師


                在鳳凰山學校的會議室里,恩諾教育以 “構建和諧社會,打造健康校園” 為主題,

                展開了一場關于青少年心理健康發展的知識普及。

                

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                心理知識講座


                在會議中,周建林老師地明確指出了在新時代教育背景下,心理健康教育對孩子發展的重要性,

                并于此引出了社會、學校和家庭三大關系對學生心理健康的影響。


                面對這三種關系的闡述,周老師跟該校領導講解道:“對于孩子的成長,都離不開社會、學校和家庭這個三個大環境。

                從一定意義上來說,學生的心理素質決定著其他各種素質的質量與水平,無論是現在還是將來,

                心理健康教育都會是學校教育工作不可缺失的重要環節?!?/span>

                

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                學校心理咨詢室


                在恩諾教育走進健康校園、參與教育扶貧行動計劃中,將承諾始終不渝地為 “愛心學?!?中的每個學生提供優質的心理教學服務。


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                校園一角


                此次校園之旅,不僅可以讓這些特殊家庭的孩子以校為家,重新體驗生活的溫馨,感受到家的溫暖;

                還從根本上提升了當地貧困家庭的人力資本素質,一定程度上遏制了貧困的代際傳遞,

                并為國家心理健康教育事業作出了突破性的影響。


                以心靈塑造人格,用溫暖建設校園,恩諾教育秉承著 “為國家教育事業貢獻一份力量” 的社會使命,

                一直奉行 “用良心和責任心做教育,不辜負每一個托付” 的教育理念,致力解決當前青少年心理健康異常增長的社會問題。


                恩諾教育不懼前路艱難,并始終懷著一份鍥而不舍的教育精神,只為能讓孩子們擁有一個更加美好的未來。

                


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